A Top Of The Hill.
Someone is running up/ sitting down
Привет, Гость
  Войти…
Регистрация
  Сообщества
Опросы
Тесты
  Фоторедактор
Интересы
Поиск пользователей
  Дуэли
Аватары
Гороскоп
  Кто, Где, Когда
Игры
В онлайне
  Позитивки
Online game О!
  Случайный дневник
MindMix
Ещё…↓вниз
Отключить дизайн


Зарегистрироваться

Логин:
Пароль:
   

Забыли пароль?


 
yes
Получи свой дневник!

A Top Of The Hill.


суббота, 19 марта 2011 г.
Очень важно. HolyGun. 12:25:37
Знаю, что в некоторых местах там вообще очень криво. Но я сейчас не в состоянии что-то делать хорошо, болею, как Черт, а тут еще за несколько дней дали это написать.
Выскажете, что думаете что-ли. Если где-то рифма дико не нравится- предлoжите альтернативу.


Подробнее…There is nothing else in the nature,
There is nothing here, nothing there is.
The world consists of elements and strangers:
From planets to the sand on knees.

As fast as formula hold numbers, schedule - lines,
So Mendeleev's strict system’s array
Like wall protects your world and gives advice,
How choose in life a better way.

The easiest gas is hydrogen,
To very difficult reactions comes
With oxygen. Together they
May heavy rains and mist have given us.

When iron, silver and solutions of bromine
Begin to boil, loudly and stormy,
The stars and people, all become so shy,
Before this one huge laboratory.


And when the optic aren’t helping any more
Your hands inquisitive idea only helps:
And grains of sand for you become a door,
Become the Universal’s magic maps.

All in the World this magic save inside:
Whether it be rain or dew, look through,
Whether it be iron, copper or granite,
The Universal’s strong it was before.

So now, at this time we shouldn’t stop,
Across the universe we should direct the steps,
And maybe sometime mercy God,
Will help to our tired out hands.

Прoкoммeнтировaть
вторник, 15 марта 2011 г.
Железная логика. HolyGun. 16:23:25
­­
Прoкoммeнтировaть
воскресенье, 13 марта 2011 г.
HolyGun. 21:20:37
Запись только для некоторых пользователей.
пятница, 4 марта 2011 г.
. HolyGun. 20:52:39

The church, which stands on the Island,
Away from this severe land.
This vision in misty silence,
It always makes heart so sad.
You look on the eyes of icons
They already made from wood.
It's for you to not be lost,
You are quiet, because understood.
But when nobody cares,
But when here it rains so hard
Black flies into damp boards
To make multiple copies start.
Sacred eyes have been rotten
Every time, when you're turning away.
You don't see, if your heart is not broken,
And all waters on surface stay.
So, please,let me break it now,
His black earth let in cold showers,
And all flies will be fallen,
In the smell of bleeding flowers.
комментировать 1 комментарий | Прoкoммeнтировaть
вторник, 8 февраля 2011 г.
Cначала раздел, а потом съел? HolyGun. 16:59:01
Вы хотите поговорить об этом?

Подробнее…Жила-была девочка, и звали ее Красная Шапочка. Бабушка (по другой версии-Мама) связала(сшила) девочке замечательный головной убор. Она выглядела в нем очень привлекательной и никогда его не снимала, потому ее и прозвали Красной Шапочкой.

Вот бабушка заболела, и Мама отправила девочку ее навестить. (Можно спросить рассказывающего: "Как узнали, что Бабушка заболела? Сорока на хвосте принесла? У них был мобильный телефон? А может, просто Мама решила, что пора навестить?". Можно согласиться с любой версией рассказчиков, потому что важно не содержание. а сам факт осознания ими того, что сказка запомнилась автоматически и совсем не продумана.) Мама напекла пирожков, положила из в корзинку, туда же положила горшочек с маслом, и девочка отправилась в лес. ( здесь можно спросить: "А мама знала, что в лесу есть волк?". Если возникнет замешательство, то можно напомнить, что она сказала девочке: "В лесу с Волком не разговаривай!". Здесь уместно спросить, как поступил бы тот, кто участвует в пересказе: отправил бы он свою хорошенькую маленькую девочку в лес, если бы знал, что там есть волк? Стоит выслушать все комментарии, а заодно спросить, зачем родители рассказывают эту сказку, если сами так поступать не будут? Не кажется ли им поведение Матери несколько странным?)

Далее девочка идет в лес, по дороге собирает цветы и поет песни.( Ваш комментарий в этот момент: "Чем отличается красная шапочка от другой шапочки?". Вы подводите аудиторию к мысли, что красный цвет- контрастный по отношению к зеленому, а потому он особенно хорошо выделяется на фоне зелени. Ведь если бы девочка была в камуфляжной шапочке, она бы не встретила волка и сказки бы не было. Не правда ли странно, что все направленно на привлечение внимания Волка: и цвет шапочки, и запахи из корзинки, и песни, и все, что девочка делает?)

Наконец девочка встречает Волка и заговаривает с ним. Она сообщает ему дорогу к дому Бабушки, а далее не она решает, как ей идти (нарушена инструкция матери, поскольку девочка не слышала частицы "не"), а ее направляет Волк. Он бежит по короткой дороге, она идет по длинной.

Волк подбегает к дому Бабушки, выясняет, изменив голос, как открывается дверь, дергает за веревочку, дверь отворяется, он съедает Бабушку. Затем он надевает одежду Бабушки.( Можно ненароком спросить, откуда он ее взял: сначала Бабушку раздел, а потом съел, или сначала раздел, а потом вытащил одежду изо рта? Но можно согласиться и версией, что в шкафу был дополнительный комплект, возможно, заранее подготовленный к случаю. Своими вопросами вы вызываете все больше и больше сомнений в необходимости читать эту сказку маленьким детям.)

Затем входит девочка, и в сказке говориться, что она "прилегла на постель".( Можно спросить у родителей, как часто они ложатся на постель к больной бабушке и рекомендуют ли такое поведение своим детям? Ответы следует просто внимательно выслушать. Родители. уже подготовленные предыдущими вопросами, все более и более внимательно относятся к пересказанному тексту. Тут же можно спросить, почему волк съел бабушку сразу, а внучку- нет,)

Наконец, волк проглатывает девочку. Далее по тексту: "На шум пришли Дровосеки". ( И вновь можно спросить. что за шум они могли услышать? Девочка не могла кричать, т.к. Волк проглотил ее одни махом. Может, Дровосеки были заранее приглашены и ждали случая?)

Они вошли, распороли Волку живот. Из него вышли Бабушка и Внучка, обе живые и невредимые. И тогда Бабушка, которая только что была больной, отправилась за камнями. Они набили ими Волку живот, а у нежной Красной Шапочки случайно нашлась иголка, который они его и зашили. ( Здесь можно дополнить, что в первоначальном варианте сказки Ш. Перро было окончание, в котором он просил девушек не гулять там, где часто встречаются юноши. Эта сказка была создана им тогда, когда во Франции было принято рассказывать девушкам привольные миниатюры. Именно поэтому в ней при всех усилиях редакторов всегда остается некий оттенок сексуальности. Наконец, можно спросить, хотят ли теперь родители рассказывать эту сказку своим детям?)

Мораль: сказка может нести дополнительную информацию ребенку, о которой не подозревает родитель.

Комментарий(вкратце­): Подробнее…анализ этой сказки провел американский психоаналитик Э.Берн. Это он увидел в ней несостыковки, когда как многие родители не замечают этих подводных камней. Информацию, полученную до 5 лет, человек не подвергает критике, а потому из поколения в поколение эта сказка передается без обсуждения между детьми и родителями.
Согласно Э. Берну, все участники событий устроили Волку ловушку. У Красной шапочки в этой сказке нет ни папы, ни дедушки, то есть у Мамы и Бабушки не было супругов. К пониманию сложившейся ситуации и хотят девочку подвести ее самые близкие родственницы. Если мужчине регулярно устраивать ловушку и набивать живот камнями, то в конце-концов он предпочтет уйти в более спокойное место.
Все герои данной сказки делают одно, а говорят- другое. Берн такое взаимодействие назвал игрой, а данный вариант игры- "Чужая вина".

Суть игрового взаимодействия в данном случае состоит в том, что поведение девочки провоцирует Волка на агрессивное поведение, но окружающие и она сама уверены в том, что во всем виноват только волк.


Категории: Rus
комментировать 1 комментарий | Прoкoммeнтировaть
 


A Top Of The Hill.

читай на форуме:
...
Английский алфавит самый кавайный. ...
пройди тесты:
пробный
Что делать если вы {censored}?
читай в дневниках:
Аааа у нас отключили холодную и горячую...
Как я хочу быть американкой
Предисловная=)

  Copyright © 2001—2018 MindMix
Авторами текстов, изображений и видео, размещённых на этой странице, являются пользователи сайта.
Задать вопрос.
Написать об ошибке.
Оставить предложения и комментарии.
Помощь в пополнении позитивок.
Сообщить о неприличных изображениях.
Информация для родителей.
Пишите нам на e-mail.
Разместить Рекламу.
If you would like to report an abuse of our service, such as a spam message, please contact us.
Если Вы хотите пожаловаться на содержимое этой страницы, пожалуйста, напишите нам.

↑вверх